提升教学管理实现可持续发展

2016-03-24 16:15

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3月22日，新东方教育科技集团2016财年区域教学管理部导师沟通会议在武汉举行。新东方教育科技集团副总裁兼教学与知识管理中心主任施柯老师，集团助理副总裁、华中区域总裁兼武汉学校校长孔建龙老师，集团教学与知识管理中心副主任汪珺老师以及各区域教学管理部导师出席了本次会议。

与会老师们合影

据了解，本次沟通会是区域教学管理部导师第一次集结，导师们从教师的发展和管理两个方面进行了深入探讨。

施柯老师讲话

施柯老师在沟通会上对武汉学校在教师的统招统培、学科的统一建设、产品的资源互联等方面工作取得的成绩给予了充分肯定，他表示这次的会议是一个比较好的机制，希望各学校在集团推进区域化建设过程中，充分磨合，以区域为抓手，把跟教师相关的工作进一步推进。教学管理部应该发挥好支持和平衡的两个功能，支持业务部门，平衡经济指标和健康指标。

作为一个管理者，如何把一件事情做成功?施柯老师分享了他的管理心得。他认为最重要的是绩效牵引。先设定绩效，再制定流程和文化牵引，最后是能力匹配，也就是找到正确的人做正确的事。同时施柯老师对大家提出要求：“新东方目前处于转型阶段，大家把自己当成人力资源经理去学习，在各自学校学习不同业务部门的激励模式。”希望大家抓好教师管理平台，做好资源盘点工作，善于学习，勤于思考。

孔建龙老师讲话

孔建龙老师代表华中区域学校对于集团教学管理部给予的支持表示感谢，并指出，教学管理部在新东方转型期承担着非常重要的责任，每一位教学管理干部应该顺势而为，积极担当。孔建龙老师结合新东方的16字核心价值观和32字经营战略，立足区域阐述了集团教学管理部推行区域教学管理导师工作的积极意义。教师定级、挂牌执教，把选择权交还给客户;为老师提供具有行业绝对竞争力的薪酬，让志同道合的人在一起学习发展，让老师们“尝到甜头，看到盼头”;加强教师功底考核的把关，让备战考核、自我提升成为一种新常态;同时要不断提升优秀教师的格局、视野，选送更多有意愿且有能力的教师走出国门，放眼世界，再把世界带回中国，把先进的教学方法、教学理念与实际工作结合，在提升新东方教学实力的同时，老师们也需要不断提升自己的世界观，去影响更多的人。

孔建龙老师表示，区域教学管理导师的岗位不能看成是一个头衔或一种荣誉，更多的是一种责任和担当。区域更是会积极配合集团，利用大校的区位优势带动区域内学校协同发展。区域内学校目前的发展目标一致、思路清晰，所有工作都在紧紧围绕着核心战略在全速推进，只要我们夯实信心，保持战略定力，聚焦教学产品和教学质量，就一定能够实现新东方的可持续发展。

汪珺老师讲话

汪珺老师从提升新东方整体的教学质量的战略高度出发给区域导师提出了新财年的工作要求和工作部署。她指出区域导师要拥有三个核心素质：对新东方各条产品线业务的理解能力、教师发展工作的专业能力和基本人力资源管理能力。教学管理的工作就是为业务部门健康发展保驾护航。集团、区域和学校要打好配合，整合和优化资源，一方面做好业务支持工作，另一方面要成为新东方教师的精神家园。未来的工作思路不是管控，而是发展，教师发展了，教学产品的质量才可能稳步提升。

会上，集团部署了区域化教学管理的工作。从管理绩效管理的培训切入，调研各区域的需求，详细解读了集团、校级培训师制度，集体研讨了教师发展和培训相关工作以及教学管理的信息化工作。华中区域也从新教师培训、功底考试考核以及华中区教学管理布局三个方面进行了分享。