而对于年龄较小的宝贝来说，在开始英文阅读时，应注意以下事情：

1、选对时机

英文阅读之前，至少需要3个月的听力磨练期，每天的英文输入内容可以是英文儿歌、动画片等，这个阶段帮助孩子累积对英语的印象，培养孩子对英文的兴趣；

2、音频+绘本阅读

初期阅读时尽量挑选配有录音的书籍，惟妙惟肖的录音和可爱有趣的图片会极大激发孩子的阅读兴趣；

3、运用自然拼读法

在阅读中，遇到生词时建议运用自然拼读法拼读单词，有利于提高阅读流畅度、扩大词汇量、增强理解力；

4、选取情节丰富的故事书

初级绘本阅读进行一段时间后，孩子具备了一定阅读基础和能力，此时可以选择寻找故事情节丰富的图书阅读，让孩子在阅读中得到更多乐趣，从而爱上阅读。

字母的书写过程要一步步进行：先观察形状，再观察笔顺、占格情况，然后使用字母帖进行临摹，最后能够仿写。

1、字母认形

英语书写，四线三格，大写字母一二格，上不顶线是原则；小写字母认准格，上面有辫一二格，下面有尾二三格，无辫无尾中间格；“i,t”中上一格半。

3、字母发音

在孩子学习书写时最好与自然拼读法的学习同时进行，将字母的发音和形状相结合，能极大提高记忆字母的效率，也为后期的单词书写铺下基础。

在英文书写中，由于个别字母字形相似，笔顺复杂，孩子们在书写时容易混淆或出现书写不规范的现象。孩子们在书写的过程中，可参考如下几个小技巧。

1、巧用歌谣区分字形

m和n：一道门儿是n,二道门儿是m.