同学们由于对自己英语听力能力缺乏信心，总是希望自己能在听的过程中能够听懂尽可能多的信息，甚至在接受不正确的听力方法后，希望自己每个字都能听懂。很多同学养成了错误的听力习惯，特点就是完全脱离文章背景、篇章结构、教授意图，句型变化，重点词汇、语音强弱，重读弱读等重要基本听力要素。悲剧地使得听力备考过程变成了低效率、无进步、毁心情的过程。

ETS作为世界上最权威的考试机构之一，它命题的考试一定是有极其明确的科学性的。它不可能让BOBO这样一个本科接受法律，研究生接受管理专业训练的学生，是否能在短时间里面、只听一遍、连续听懂海洋生物、RAGTIME音乐、美国洞穴和印度移民这样专业性极强的文章，来决定去美国什么样级别的大学深造。所以，可以明确的就是ETS考察同学们：

一、在听不太懂专业知识的前提下；

二、知道教授在强调哪些概念的逻辑关系；

三、教授呈现这些信息的顺序；

四、哪些地方是需要一定听懂，哪些地方是听力陷阱，不需要听懂。

基本上，同学在练托福听力时，最开始的一个星期，一定要做到的是：改变“无差别的、每个字同样方法听的错误习惯”。如果不纠正错误的习惯，后面听再多，只是在让自己做一个不可能完成的、无停顿的、连续单词听写，继续低效率、无进步、毁心情的过程。

所以，BOBO的教学经验是三步，一步推一步，完成了第一步再继续第二步，完成第二步再推第三步，过程可以缩短，但是绝对不能超越。必须完成上一步的训练目标，才能进行下一步。具体纠正错误听力习惯的步骤如下：

第一步，训练文章大的结构。

时间：1-2个星期，每天1-2篇TPO文章，不是套。

内容：BOBO总结的16篇TPO文章，包括所有正常以及演化结构。

训练内容：1、标明四个意群的开始停止时间；

2、记录文章主旨词，以及意群主旨词；

3、判断每个意群间的逻辑关系。

目标实现：

任何文章可以清楚判断意群转换，把四个意群和听力时间以及四道细节题对应上。

第二步，按照三大要素，刷句子。

时间：4-8个星期。

内容：BOBO总结的16篇TPO文章，包括所有正常以及演化结构。一句话一句话地刷。

训练内容：1、句子语法结构；2、每句话的重点词；3、每句话的功能：表义，逻辑，还是态度？详细参见“托福听力第一堂，听力的制胜法宝--刷句子”。

目标实现：

任何句子意思虽然可能听不懂，但是哪个词重要，句子属于哪个功能可以搞清楚。

第三步：听一遍文章，抓住出题点。

时间：2个星期。

内容：TPO1-19，所有文章。

训练内容：每篇文章每个意群，听出2-3个出题点，整篇文章10个左右出题点。

目标实现：

不在每句话紧张，听完文章对出题点充满信心。

FYI，BOBO总结的16篇文章一定按照下面写的顺序练，分别是：18-5 spice、7-2 well made play、9-2 Lutherburg、17-3 M. Hypothesis、10-2 Missing link、14-2 blind spot、14-6 passage grave、16-5 beaver complex decisions、15-6, hydrothermal vent、16-3 piano、13-3 interrelationship、10-6, childhood amnesia、以及最难的四篇：19-3,  radio radiation, 16-2, Lecugivean Cave、9-5, empty quarter、13-6, Meteorites

新东方武汉学校名师—邓剑波老师将在接下来的日子里持续更新托福&GRE学习攻略，帮助同学们攻克托福，打倒GRE，望同学们多多关注哦~