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【新东方老师好】唐宝怡:一不小心就被她的学生甜蜜地“暴击”(服务篇)

2019-07-24 11:45

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  新东方老师好
  【服务篇】

  唐宝怡老师

  教育背景:西南大学(英语专业)本科
  教授课程:语言考试IELTS(雅思)
  考试成绩:雅思总分7.5分,写作单项7分
  英语专业八级证书,剑桥大学英语教学能力证书(TKT)

  当“甜口”的老师遇到暖心的学生

  宝宝、唐唐、糖糖、小糖、小姐姐……这些都是学生送给唐宝怡老师的各种“甜口”昵称,无疑,在学生们眼中,他们的唐老师就是这样甜甜的。

  为了进一步了解唐老师究竟为什么这么“甜”?我们随机采访了下她的学生:

  1号女同学:糖糖老师非常温柔,专业基础扎实,授课方式轻松高效,可爱!

  2号男同学:我第一次推门见到老师就觉得是个平易近人的邻家姐姐啊,后面也证实了我的预感,就是很亲切很负责的那种,讲解的也特别细致。我一般比较认生,对写作也比较畏难,但是跟老师交流过程却很自然,于是就开始重视自己写作中的问题并逐步改善,当然提高的也很快!至于称呼,老师这么年轻我当然就直接叫小姐姐了!

  甜甜的唐老师

  的确,不难发现,学生们很喜欢她!除了起一些很“亲切”的称呼,学生们还经常会“趁她不备”做出一些十分暖心的举动。

  去年冬天唐老师有一次因为重感冒请假,第二天去上课的时候,发现一位才上五年的小学员(唐老师称呼她为“小宝贝”)和她的姐姐(也是唐老师学生)一起为她准备了一盒草莓。“‘小宝贝’才上五年级,是我带过的最小的学生,她的姐姐之前也是我的学生。草莓盒子上还签上了两位小可爱的大名(Vivian和Ivy),并且祝我早日康复,非常感动。”

  “小宝贝”和姐姐送给唐老师的草莓

  还有一次,在课间休息的时候,有个女生举手示意她需要点个奶茶,因为太困了上课精神无法集中,作为奶茶狂热爱好者的唐老师受到诱惑决定和她一起凑单也点一杯(虽然前不久刚刚决定戒奶茶),让唐老师猝不及防的是,有个女同学大呼“老师你在干什么!快住手!你不是刚把朋友圈签名改成了「别喝奶茶」吗?”

  “当时我先是一愣,然后狂笑不止,因为我一直觉得当代的中学生也好,大学生也好,他们的学习生活和业余生活都是特别丰富的,应该没什么时间关注到老师的朋友圈。结果突然意识到,哇,原来他们也会去注意到这些小细节,我就感觉挺开心的,同时也有点小惭愧哈哈。”

  来自学生投喂的各种甜点。

  这样的事,在唐老师班上常有发生。

  还有在一次暑假班上,当天班上学生单词听写情况和真题练习情况都不是特别好,这让唐老师有一些沮丧,觉得大家学习积极性不是太高,不太认真,于是她把微信头像换成了一只不开心的猫的表情包。结果到了晚上发现班上的孩子们全部都把头像换成了和她一样的,并且每个人都非常积极准时地交了作业并且主动提问。“不开心瞬间烟消云散,觉得这帮孩子真的太体贴太懂事了。”唐老师现在回忆起来,仍然是一脸感动。

  人和人之间的关系以及感情的建立是相互的,是彼此对彼此的一种反射和回馈,甜甜的唐老师遇到暖暖的学生,他们一个越来越甜,一个越来越暖。

  从曼彻斯特大学到帝国理工大学,唐老师的这位学生,每次在节日都会发来问候,还常常和她分享很多欧洲游的见闻。

  “老师,我爱死你了,我是你的忠实粉丝!”

  唐老师被学生们喜爱,不仅仅是因为温柔的性格,重要的是她能解救他们于雅思的汪洋大海。让他们早日上岸,摆脱备考的挣扎。比如下面这位学生就让唐老师印象很深刻。

  两个月不到,帮学生雅思写作从5分提到了6分,远超预期!

  学生入班前参加了两次雅思实考,作文都是5分,但她的目标分数是5.5分。当时时间紧迫,学生很着急,所以选择报了唐老师的VIP雅思写作课。之前学生自己自学了很久,已经了解了基本的写作方法,网课也了很多,但是无奈分数一直提不上去,最后来新东方,决定最后奋力一搏。

  在上完第一节课后,唐老师发现这个学生最大的问题其实在于语法基础非常薄弱,写作基本上都是靠背模版和套句完成的。

  而唐老师深知,如果根基不稳,写作提分会非常艰难。

  于是,她首先给学生从头到尾梳理了基本的语法概念,然后采取“对症下药,反复练习,及时反馈”的复习策略,即先找出她作文里面比较频繁的大型语法错误,补充讲解相应语法知识;再要求她自己订正,并进行一些口头句子翻译练习,帮她进一步巩固知识点;再布置写作练习,让她在具体写作过程中不断强化自己的语法意识;最后给予及时的反馈。通过这样一种反复的刻意练习,让她得以在短时间内掌握并巩固语法。

  在唐老师的指导下,不到一个月的时间,学生一共写了20多篇作文,最后,写作从5分提到了6分,这远远超过了学生的预期,让学生和唐老师都非常惊喜!

  解决小挫折,尝到小甜头
  就这样,跟着我一直往下走

  学习好雅思需要一定的时间,学生的状态也不是都像上面提到的这位学生一样,可以在短时间内取得目标分数。更常见的状态是疲惫、止步不前。所以,帮助学生调整状态,保持学习的持久性,是雅思老师在授课之外,必须要做的。

  就像唐老师,一直用她的耐心去安抚学生,用真心为学生持续输送着氧气。

  首先,帮助学生调整心态。唐老师说来新东方学习雅思的学生,很多都会在开始跟老师说这样的话:“老师,我英语一直特别烂,”“老师,英语是我最弱的科目了。”但唐老师一直都认为他们肯定不是一开始就有这种心态的,至少是曾经努力过。只是每个人的进步有早有迟,而这种差异,加上同侪压力,会让一些进步较慢的同学误以为自己在英语方面就是很欠缺,甚至很“笨”。

  她知道,只要认真学,孩子们一定都会有突然“开窍”的时刻,因此她选择不断地鼓励他们,帮助他们调整自己的心态。比如让他们从一些难度较低的填空题入手,让他们不断成功地解决一些小问题,跨过小挫折,由此逐渐养成一种积极的心态。

  其次,引导他们发现自己的进步。有些学生可能的确努力了,但是分数上没有明显的突破,他就会比较沮丧,但其实这个时候英语能力是有提升的,只是还没有体现在分数上。那么她就会引导学生去发现自己的进步,比如之前做阅读的时候可能题目都看不懂,看原文更是如看天书一般,但是现在不仅可以看懂题目,文章也能懂个七八分,“让他们尝到一点‘甜头’,这样会更愿意继续往下走”。

  在上课的时候,如果碰到学生状态不佳,比较疲惫,她还会自掏腰包请他们喝奶茶,或者提前为他们准备一些零食。毕竟在学生面前,“戒奶茶”这事儿,可以往后放放。

  上课ing

  戒不掉的,不止奶茶……

  对于学生真心付出,对于英语,唐老师也是真心热爱。她本身学的是英语专业,又从事了英语老师的工作,所以她总说这非常幸运。在闲暇之余的放松方式,唐老师除了做饭、锻炼和看书,最中意的就是一个人蜷在黑漆漆的电影院里安静地看完一部英文原声电影。不论是圆润饱满的美音,还是腔调十足的英音,沉浸其中,都会让她觉得是一种莫大的享受。

  为了不断地吸收新的养分,为了向同学们提供更多好的课程内容,同时也为了提升自己的英语能力,唐老师一直保持学习的习惯。比如在写作和阅读方面,她会定期阅览《The Economist》杂志。“众所周知,这是一套英语学习的神器,可以帮助读者扩大知识面,比如里面经常会谈到世界各国的医疗教育经济制度、人工智能和政治方面的竞争,我碰到专有名词就会去Google,顺带看看相关的文章,有时候还会发现新的知识点,再接着一步步挖掘下去。”

  这种放射性的学习方法她觉得非常有意思。有一次看《The Economist》讲Elon Musk and Tesla(特斯拉董事长埃隆·马斯克),她就顺便去google了一下他的生平,发现他先后创办了软件公司、网商公司,策划了太空探索项目,最后才创投资特斯拉。

  当天下午非常凑巧的是,她居然又看到了一张附有埃隆·马斯克照片的图,附文“1999:我设计一些金融网站;2019:我爱设计啥就设计啥”。唐老师说自己当时一下子就认出来是他,并且get到了作者的梗。“如果没有读到那篇文章,我就不会去查这个人,不会知道他长什么样子,不会知道他原来是个跨界奇才,更不会有这种上午和下午的知识点完美对接的奇妙际遇。”唐老师很开心地说道。

  闲暇之余给自己充电

  其次,这样的学习,可以帮助唐老师积累语料,包括词汇和句型。比如大部分学生想表达“多样的,很多的”,通常会用的词只有many或者diverse,强调“大的”只会用big,great等等,但是她有一次在《经济学人》上看到一句“The reasons for this shift are manifold,but chief among them is the sheer expense of the Valley.”其中的manifold和sheer都是diverse和sheer比较地道的替换词。而且这个句子也可以直接用到雅思作文的主体段写作里,作为一个topic sentence,还有倒装的成分,增色不少。“如果拿这个材料去给学生补充这个语料的话,他们应该会觉得更加鲜活有趣,也会更愿意自发地去阅读一些外刊,提高对写作的兴趣。”

  一直年轻,一直快乐

  自从来到新东方,唐老师就喜欢上了这里。她喜欢学生达到目标给她带来的成就感,喜欢和年轻人相处自己感受到的活力,喜欢一起工作的同事,都那么优秀!

  “如果掌握了正确的方法,和年轻人相处起来会是非常愉快的一件事,而且看着他们顺利出分进入自己心仪的学校,自己也会很满足。现在的学生思想也更开放,视野更加开阔,跟他们聊天也会为我自己的生活注入新鲜的血液。这样自己心态上也可以一直年轻,一直快乐。”

  “在新东方的同事们个个都非常优秀且有趣,除了工作上非常认真,生活中也有自己明确的规划和丰富的兴趣爱好。和他们相处的过程,也是激励自己不断进步的过程。”

  祝福唐老师能像她希望的那样,可以一直年轻,一直快乐下去。因为她真的值得!

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(来源:武汉中学生出国留学  责任编辑:张念)

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